Το ελληνικό σχολείο στα χρόνια του ΔΝΤ

Καταγγελία για σκάνδαλο στο Υπ. Παιδείας

Πατήστε για μεγένθυνση

Παρά τις εξαγγελίες της Υπουργού Παιδείας κας Διαμαντοπούλου περί αξιοκρατικών αποσπάσεων με μοριοδότηση, βρέθηκε πάλι ο τρόπος να μπουν απ' το παράθυρο οι "ημέτεροι".

Το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Δ/βάθμιας Εκπ/σης (ΚΥΣΔΕ) με μια σκανδαλώδη απόφαση τοποθέτησε "κατά προτεραιότητα" εκπαιδευτικούς σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης μετά από ένα e-mail-πρόσκληση για αιτήσεις της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής που εστάλη στις 6/9/11 με καταληκτική ημερομηνία την 9/9/11, ΜΟΝΟ στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και στους Περιφερειακούς Διευθυντές, ΔΙΧΩΣ να αναρτηθεί στο διαδίκτυο, ούτε καν στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου!

Προφανώς, το έγγραφο αυτό που αφορούσε πολλούς εκπαιδευτικούς, πέρασε απαρατήρητο με αποτέλεσμα να αποσπασθούν εκπαιδευτικοί με λιγότερα τυπικά προσόντα στην Ειδική Αγωγή από άλλους που δεν το αντιλήφθηκαν.
Η δυσάρεστη συνέπεια της πράξης αυτής είναι τα σχολεία της Ειδικής Αγωγής (και κατ' επέκταση οι μαθητές που φοιτούν σε αυτά), που θα έπρεπε να αντιμετωπίζονται με περισσότερη ευαισθησία από τη Διοίκηση του Υπουργείου, να γίνονται χώρος κομματικών εξυπηρετήσεων.

Γιουχάρισμα της Διαμαντοπούλου σε αγιασμό σχολείου

Τα άκουσε για τα καλά η υπουργός Παιδείας στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Αγίας Παρασκευής από γονείς που θεωρούν απαράδεκτο τα παιδιά τους να ξεκινούν τη νεα χρονιά χωρίς βιβλία.
Κόκκινο πανί η κα Διαμαντοπούλου για τους γονείς και τους μαθητές οι οποίοι αρχίζουν την σχολική χρονιά χωρίς βιβλία ή με βιβλία σε φωτοτυπίες.
Με το που έμφανίστηκε η κα Διαμαντοπούλου, οι αποδοκιμασίες ήταν αρκετές και έντονες και μάλιστα κάποιοι γονείς άρχισαν να φωνάζουν ειρωνικά το όνομα της υπουργού.
Εξοργισμένοι και με τους άλλους γονείς εμφανίστηκαν εκείνοι που αποδοκίμασαν την υπουργό.
Είπαν οτι σε λίγο θα πληρώνουν φόρο ανάλογα με το ύψος του παιδιού. Την ώρα που οι γονείς έκαναν τις δηλώσεις η κα Διαμαντοπούλου περνούσε από δίπλα τους. Έστρεψαν το βλέμμα τους και την κοίταξαν με αποδοκιμασία.

polispress.gr

Οι μαθητές της Βυτίνας απαντούν στις χυδαιότητες του Πρετεντέρη

Μια επιστολή "φωτιά" έστειλαν οι μαθητές την Βυτίνας προς τα ΜΜΕ θέλοντας να απαντήσουν σε άρθρο του δημοσιογράφου Γιάννη Πρετεντέρη. "Ανακρίβειες και γενικεύσεις έχει το άρθρο αυτό" όπως υποστηρίζουν οι μαθητές οι οποίοι αποφάσισαν να πάρουν την κατάσταση στα χέρια τους.

Το εν λόγω άρθρο δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα το Βήμα και αναφέρεται στα σχολεία της Βυτίνας. Οι μαθητές όμως δεν έμειναν με “σταυρωμένα τα χέρια”, αφού διέψευσαν πολλά σημεία του άρθρου του Γ. Πρετεντέρη.
Τον καλούν μάλιστα να διασχίσει ο ίδιος την ορεινή Αρκαδία τα πρωινά με θερμοκρασίες υπό το μηδέν και μετά να παραλληλίσει την απόσταση που χωρίζει τα σχολεία της περιοχής με αυτή της Γλυφάδας από την Αθήνα!

Η επιστολή

Διαμαντοπούλου - Χριστοφιλοπούλου σε διατεταγμένη υπηρεσία - Καταργούν 1.933 σχολεία σε όλη την επικράτεια. Αντιδράσεις σε όλη την Ελλάδα

Οι κινητοποιήσεις γονέων, μαθητών και εκπαιδευτικών που αντιδρούν στην κατάργηση 1.933 σχολείων σε όλη την επικράτεια, απλώνονται μέρα με τη μέρα σε όλη τη χώρα.

Το δίδυμο της συμφοράς Διαμαντοπούλου - Χριστοφιλοπούλου σε λίγες ημέρες θα βρει μπροστά του όχι μόνο τους γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς σχολείων που καταργούνται, αλλά την σύσσωμη αντίδραση εκατοντάδων σχολείων απ' όλη τη χώρα που δεν καταργούνται αλλά συμπαρίστανται στους αγώνες των σχολείων που καταργούνται. 

Στο μέτωπο της Μαθητικής Αντίστασης σε όλη τη χώρα καθημερινά προσθέτουν τις δυνάμεις τους ολόκληρες τοπικές κοινωνίες, ο εμπορικός κόσμος και οι διοικήσεις των δήμων.

elkosmos.gr

Απίστευτο! Το Υπ. Παιδείας κλείνει σχολείο του 1871 που δεν έκλεισαν ούτε οι Τούρκοι στο ιστορικό Τσοτύλι!

Τις Ακροπόλεις δεν τις κλείνουν ούτε τις συγχωνεύουν" 

καταγγέλει στο Newsit ο διευθυντής του Γενικού Λυκείου Τσοτυλίου, Δημήτρης Παλασόπουλος.

Ντροπή και μόνο ντροπή προκαλεί η πρόταση του Υπουργείου Παιδείας για συγχώνευση του ιστορικού Γενικού Λυκείου Τσοτυλίου Κοζάνης με το Γενικό Λύκειο Νεάπολης.

Το σχολείο που δεν έκλεισαν ούτε οι Τούρκοι, ιδρύθηκε το 1871 από την Μακεδονική Φιλεκπαιδευτική Αδελφότητα ομογενών από την Κωνσταντινούπολη οι οποίοι υπό την καθογήση του τότε Πατριάρχη Άνθιμου πήραν ειδική άδεια απο τον Σουλτάνο Αμπντούλ Αζίζ και έτσι φτιάχτηκε το πρώτο σχολείο που λειτούργησε επί τουρκοκρατίας στη Βόρειο Ελλάδα.

Όπως δήλωσε στο Newsit o Διευθυντής του σχολείου, Δημήτρης Παλασόπουλος " Το σχολείο που έχει 62 μαθητές και 12 καθηγητές δεν ήταν καν μέσα στη διαβούλευση για συγχώνευση.

ΚΙΝΔΥΝΟΣ > Άρχισε η κατάληψη κρατικών κτιρίων από κατσαπλιάδες - "Κατάληψη" της Νομικής από....ΛΑΘΡΟΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ..!

Ξεφτιλισμένη και πλήρως υποταγμένη στον διεθνισμό και τον ακτιβισμό.
Ακόμα και σε βάρος των φοιτητών.
Φτάνουν στο σημείο να εκδιώξουν φοιτητές από τις αίθουσες διδασκαλίας τους για να μείνουν σε αυτές λαθρομετανάστες που διαμαρτύρονται για τη μη απόδοση ιθαγένειας και πολιτικού ασύλου.

Το εξωφρενικό σύμφωνα με...ανακοίνωση της ΔΑΠ Νομικής  είναι ότι αλλοδαποί ήρθαν με πλοίο από τα Χανιά (περίεργο...) και δεν μοιάζει καθόλου τυχαίο που την Παρασκευή που μας πέρασε οι Αριστεροί της Νομικής είχαν 'πάρτυ' στη σχολή.
Όλα για κάποιο λόγο συμβαίνουν. Φροντίστε στη Σύγκλητο να μην πάρετε καμμία απόφαση που να βλάπτει τα συμφέροντα του... λαθρομετανάστη.

Υ.Γ.
Τα ΜΜΕ γιατί δεν είναι με τις κάμερες στο χώρο, ενώ ειδοποιήθηκαν για το γεγονός;;;

paspartoy
greeknation.blogspot.com 

Μωραίνει κύριος ον βούλεται απωλέσαι

Φαίνεται ότι η Ντόρα ζήλεψε την δόξα της …Ρεπούση. Έτσι χθες στην 100η συνάντηση του Bab-I Ali στην Κωνσταντινούπολη είπε μεταξύ άλλων τα εξής προκλητικά και ανιστόρητα, λίγες ώρες μετά την περιοδεία της στην Θράκη που οι χάρτες του Google την παρουσιάζουν ως «τουρκική δημοκρατία»:

Χαρακτήρισε λοιπόν ως απλές «ένοπλες συγκρούσεις» και την Άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Οθωμανούς το 1453 και την Ελληνική Επανάσταση του 1821. «Τα πρώτα χίλια χρόνια της συνύπαρξής μας, πολιτικά, μπορούν να θεωρηθούν ως “η χιλιετία των συγκρούσεων”. Αυτό, βέβαια, εξηγείται δεδομένων των πολλών ενόπλων συγκρούσεων που συνέβησαν ιδιαίτερα μεταξύ του 1071 και του 1453, και το 1821», είπε μεταξύ άλλων.

Έβαλαν Ελληνόπουλα να προσκυνήσουν τον Αλλάχ!

Στο 79ο νηπιαγωγείο των Σεπολίων γιόρτασαν το μπαϊράμι

Η είδηση που μεταφέρουμε, μπορεί να κάνει τον κάθε έναν να βγει από τα ρούχα του. Έτσι όπως ακριβώς συνέβη στον αγανακτισμένο γονέα, ο οποίος μας την μετέφερε. Στο 79ο νηπιαγωγείο της περιοχής των Σεπολίων, την ημέρα που οι μουσουλμάνοι κατέλαβαν τις πλατείες της Αττικής για να προσευχηθούν, οι δασκάλες αποφάσισαν να διδάξουν τους μικρούς μαθητές τι εστί μπαϊράμ.
Όχι, δεν κάνετε λάθος. Κάποιοι άνθρωποι επέλεξαν να μάθουν στα παιδιά ηλικίας τεσσάρων-πέντε ετών για το μπαϊράμ, δηλαδή τη μουσουλμανική γιορτή. Και αυτό γιατί ανάμεσα στα 30 συνολικά παιδάκια, τα τρία ήταν μουσουλμανόπαιδα. Έτσι, αντί για μάθημα, τα παιδάκια "μυήθηκαν" στη μουσουλμανική θρησκεία. Και σαν να μην έφτανε αυτό, κάποια στιγμή, εμφανίστηκαν στον παιδικό σταθμό οι γονείς των μουσουλμανόπαιδων, για να προσευχηθούν μαζί τους!

Το μπαρμούτι και η τράπουλα ως τρόπος μαθήματος για παιδιά Β΄ δημοτικού

Αγαπητή Ελληνική εκδίκηση σχετικά με το δημοσίευμαΗ "επίσημη" εισαγωγή στο τζόγο από το Γυμνάσιο!

σας ενημερώνω οτι και στο βιβλίο της δευτέρας δημοτικού 'Μαθηματικά β' δημοτικού τετράδιο εργασιών'

Φοιτητές της "Ενιαίας Ανεξάρτητης Αριστερής Κίνησης" όταν δεν βρουν άλλους να χτυπήσουν, χτυπιούνται μόνοι τους με καδρόνια για να βρίσκονται σε φόρμα!

Φοιτητές έλυσαν τις διαφορές τους με καδρόνια

Σύγκρουση μεταξύ ομάδων της παράταξης ΕΑΑΚ

Άγρια συμπλοκή μεταξύ φοιτητών της ίδιας παράταξης σημειώθηκε χθες το πρωί στο Πανεπιστήμιο Πάτρας, με αποτέλεσμα να τραυματιστούν οκτώ φοιτητές.

Το τμήμα Βιολογίας του Πανεπιστημίου της πόλης μετατράπηκε μέσα σε λίγα λεπτά σε ρινγκ, όταν ομάδα φοιτητών, μέλη της φοιτητικής παράταξης "Ενιαία Ανεξάρτητη Αριστερή Κίνηση" του Μετσόβιου Πολυτεχνείου της Αθήνας μετέβη στην Πάτρα, προκειμένου, όπως αναφέρουν οι πληροφορίες, να λύσουν τις διαφορές τους με άλλα μέλη της ΕΑΑΚ που φοιτούν στο Πανεπιστήμιο της αχαϊκής πρωτεύουσας.
Όλα συνέβησαν μέσα σε δευτερόλεπτα και οι φοιτητές άρχισαν να συγκρούονται χρησιμοποιώντας καδρόνια και άλλα αντικείμενα. Ύστερα από αρκετή ώρα και με την παρέμβαση των άλλων

Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία και άλλοι μύθοι…

ΣΩΤΗ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ 

Καθώς μειώνονται οι επιδόσεις των υποψηφίων στις εξετάσεις για τα ΑΕΙ -πτωτική τάση στις βάσεις, λιγότεροι αριστούχοι- επιβεβαιώνεται η γενική εντύπωση, η φρικτή υποψία: από τότε που εξαλείφθηκε (σχεδόν) ο αναλφαβητισμός της «παλιάς» Ελλάδας -γυναίκες, κάτοικοι απομονωμένων περιοχών, φτωχοί αγρότες- δημιουργήθηκαν αμαθείς μάζες, ενημερωμένες σχετικά με τηλεοπτικά κουτσομπολιά και τις καινούργιες μάρκες κινητών τηλεφώνων, αλλά χωρίς καμιά δημοκρατική παιδεία, χωρίς καμιά εγκύκλια και επιστημονική κατάρτιση.

Το σχολείο που αντικατέστησε τους μαθητικούς εθνικιστικούς και εκκλησιαστικούς θεσμούς είναι ένα δημαγωγικό σύστημα που διευκολύνει, φαινομενικά, τη μαθητική ζωή, απαξιώνοντας κάθε φιλοδοξία, εκμηδενίζοντας τους στόχους της δημόσιας (και υποχρεωτικής) παιδείας: το αποτέλεσμα καθρεφτίζεται στα ΑΕΙ που, ήδη από το 1974, βρίσκονται υπό διάλυση, χωρίς προοπτική ανασυγκρότησης, πολύ λιγότερο αναβάθμισης και εκσυγχρονισμού. Πολλοί διδάσκοντες θα σπεύσουν να διαψεύσουν αυτή την παρατήρηση, όχι μόνον επειδή πράγματι υπάρχουν εξαιρέσεις, αλλά κυρίως διότι οι καθηγητές είναι ένοχοι: τα πανεπιστήμια έχασαν κάθε κύρος επειδή, μεταξύ άλλων, έχασαν κάθε κύρος οι δάσκαλοι.

Η έκπτωση του επιπέδου των υποψηφίων των ΑΕΙ συντελεί στην έκπτωση στο εσωτερικό των πανεπιστημίων και ανατροφοδοτείται από αυτή: πρόκειται για έκπτωση επιστημονική και έκπτωση ήθους, για έλλειμμα γνώσης και πολιτικής αγωγής. Εδώ και 36 χρόνια τα ΑΕΙ αποτελούν λέσχες άγονων, διαπεραστικών και επαναληπτικών ψευτοπολιτικών συζητήσεων,·δεν είναι εκπαιδευτικά ιδρύματα όπου μεταδίδεται γνώση αιχμής και ανταλλάσσονται επιστημονικές ιδέες.
Μετά το 1974 η δημοκρατία ταυτίστηκε (εξαιτίας του προαναφερθέντος κενού της δημοκρατικής

Υπουργείο Παιδείας - Δραγώνα : τα ελληνικά είναι μικρή γλώσσα και τα αρχαία νεκρή γλώσσα.

Σήμερα το πρωί 21 Ιουνίου 2010, στις 9:20, στο Σκάι, στην εκπομπή του Άρη Πρωτοσάλτε μίλησε η ειδική γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας κα Δραγώνα για το Νέο Δημοτικό Σχολείο που θα ξεκινήσει πιλοτικά από το σχολικό έτος 2010-2011.

Είπε ότι από την Α΄ και τη Β΄ Δημοτικού τα παιδιά θα μαθαίνουν αγγλικά για να συνειδητοποιήσουν ότι υπάρχουν και άλλες γλώσσες εκτός από την ελληνική.

Επίσης, είπε ότι τα ελληνικά είναι μία μικρή γλώσσα (!) σε παγκόσμιο επίπεδο γιατί πολύ λίγοι άνθρωποι μιλάνε ελληνικά.

(Μήπως ξεχνάει η κυρία αυτή την εμβέλεια που είχε η ελληνική γλώσσα στην αρχαία ελλάδα, στα ελληνιστικά χρόνια, στην περίοδο του βυζαντίου; Μήπως είναι στο χέρι μας να την ξανακάνουμε μία παγκόσμια γλώσσα;)

Σε ερώτηση του δημοσιογράφου για το αν θα μπορούσαν αντί των αγγλικών στην Α΄ δημοτικού να διδάσκονται τα αρχαία ελληνικά, εκείνη απάντησε ότι τα αρχαία ελληνικά είναι πλέον μία νεκρή γλώσσα!

(Μήπως ξεχνάει η κυρία ότι τα αρχαία ελληνικά είναι η μητέρα των γλωσσών; Να της υπενθυμίσουμε ότι έλληνες καθηγητές πανεπιστημίου δίνουν διαλέξεις σε ξένα πανεπιστήμια μιλώντας ελληνικά και γίνονται αντιληπτοί γιατί οι ελληνικές λέξεις που χρησιμοποιούν είναι ρίζες ξένων λέξεων; Να της υπενθυμίσουμε ότι οι περισσότερες επιστήμες χρησιμοποιούν ορολογία με ελληνικές λέξεις; Να της υπενθυμίσουμε ότι η αρχαία και η νέα ελληνική διδάσκεται σε ξένα πανεπιστήμια; Να της υπενθυμίσουμε ότι η Καινή Διαθήκη και η Αποκάλυψη γράφτηκαν σε γλώσσα ελληνική;)

Επίσης μίλησε για τη δασκάλα κα Νικοπούλου που δίδαξε στη Θράκη, ότι το πέρασμά της από τα

Υπουργείο Παιδείας = Υπουργείο Κοροϊδίας!

Ήθελα εδώ και καιρό να γράψω κάτι για το Υπουργείο Παιδείας και την "εκπαιδευτική" του πολιτική. 
Είναι βέβαια πάρα πολλά και δεν ξέρω τί να πρωτοπώ.Θα συνοψίσω στα εξής:

1. Κοροϊδεύει ασύστολα τους μαθητές και τους γονείς τάζοντας διάφορα παλαβά, τα οποία είναι ανέφικτα λόγω έλλειψης υποδομών, σχεδιασμού, οργάνωσης και χρηματοδότησης.

2. Κατασπαταλά τα χρήματα από το ΕΣΠΑ (μιλάμε για ένα τεράστιο κονδύλι για την εκπαίδευση) προσλαμβάνοντας άχρηστους συμβούλους για άσχετες υπηρεσίες. 1.000.000 ευρώ έχουν στοιχίσει ως τώρα οι μόλις τρεις σύμβουλοι που προσέλαβε.

3. Κατασπαταλά τα χρήματα των ελλήνων φορολογουμένων πληρώνοντας άχρηστους φορείς, που δεν προσφέρουν κανένα έργο π.χ. Ινστιτούτο Ορθόδοξης Θεολογίας στην Γενεύη, που πήρε πρόσφατα 300.000 ευρώ, Ο.ΕΠ.ΕΚ (Οργανισμός Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών) με ενοίκιο 30.000 ευρώ/μήνα για τρεις ορόφους 1000 τ.μ, όπου στεγάζονται 15 άτομα.

4. Έχει απαξιώσει και έχει πετάξει τόνους λάσπης στους εκπαιδευτικούς συντελώντας στην μεγαλύτερη απαξίωση του κλάδου από την κοινωνία με ό,τι συνέπειες αυτό έχει στην εκπαιδευτική

Προσφυγὴ εἰς τὸ Σ.τ.Ε. διὰ τὴν ἐπαναφορὰν τῆς λέξεως "Ἐθνικῆς" εἰς τὸ Ὑπουργείον Παιδείας

πηγή: Ορθόδοξος Τύπος, 4/6/2010
Προσφυγὴ εἰς τὸ Σ.τ.Ε. διὰ τὴν ἐπαναφορὰν τῆς λέξεως "Ἐθνικῆς" εἰς τὸ Ὑπουργείον Παιδείας

Ὁ δικηγόρος κ. Φώτιος Κανελλόπουλος, κάτοικος Ἀθηνῶν μὲ προσφυγήν του εἰς τὸ Συμβούλιον τῆς Ἐπικρατείας ζητεῖ τὴν ἀκύρωσιν τῆς ἀποφάσεως τοῦ Πρωθ. κ. Γ. Παπανδρέου, διὰ τῆς ὁποίας ἀπεβλήθη ἀπὸ τὸν τίτλον τοῦ ὑπουργείου Παιδείας ἡ λέξις «Ἐθνικῆς». 

Ὁ κ. Κανελλόπουλος ὑποστηρίζει ὅτι ἡ ἀποβολὴ εἶναι ἀντισυνταγματική, διότι ἀντίκειται εἰς τὴν παράγραφον δύο, τοῦ ἄρθρου 16 τοῦ ἰσχύοντος Συντάγματος, ἡ ὁποία ἀναφέρει ρητῶς τὰ ἑξῆς: «Ἡ παιδεία ἀποτελεῖ βασικὴ ἀποστολὴ τοῦ Κράτους καὶ ἔχει σκοπὸ τὴν ἠθικὴ πνευματική, ἐπαγγελματικὴ καὶ φυσικὴ ἀγωγὴ τῶν Ἑλλήνων, τὴν ἀνάπτυξη τῆς Ἐθνικῆς καὶ θρησκευτικῆς συνείδησης καὶ τὴ διάπλασή τους σὲ ἐλεύθερους καὶ ὑπεύθυνους πολίτες»........
Ἀκολούθως τονίζει ὅτι ὁ Πρωθυπουργὸς παρεβίασε τὸ ἰσχύον Σύνταγμα τῆς Χώρας, μὲ τὴν ἀπόφασίν του νὰ ἀποβάλη τὸν τίτλον «Ἐθνικῆς Παιδείας» ἀπὸ τὸ ὑπουργεῖον Παιδείας, ἐπισημαίνων ταυτοχρόνως ὅτι ἡ Παιδεία εἶναι ταυτόσημος μὲ τὸ Ἑλληνικὸν Ἔθνος «καὶ Ἔθνος χωρὶς παιδεία δὲν μπορεῖ νὰ ὑπάρξει».

Θρησκευτικά 

Να γιατί χρειάζεται να απομακρυνθεί άμεσα η Διαμαντοπούλου από το υπουργείο παιδείας.

(Που κατάντησε μη εθνικό, αλλά δια βίου και ....άλλες σαχλαμάρες)
Φτάσαμε σε:
Κοινωνικό αδιέξοδο.
Κοινωνικό ξεπεσμό.
Αποσύνθεση. «εκπαιδευτικά» dvd αντικατέστησαν την εκπαιδευτική τηλεόραση...

Ένας λαός στο σταυροδρόμι του κόσμου, στις συμπληγάδες ανατολικού δυτικού πολιτισμού, συνθλίβεται, αποπροσανατολίζεται, μηδενίζεται!!
Παραδίδεται στο χάος, εξ αιτίας της απώλειας του πολιτισμού του .χάριν του πλουτισμού και της φτώχιας μαζί. μαζί πάνε αυτά όπως το καλό με το κακό....

Δεν κράτησαν οι πόλεμοι και η υποτέλεια τα έθνη, ζωντανά στους αιώνες.
Ο πολιτισμός τα δημιούργησε αυτός τα συντήρησε. Οι αυτοκρατορίες ήρθαν και απήλθαν το ίδιο κι ο Χίτλερ....κι η παγκοσμιοποίηση....
Ο πολιτισμός δημιουργήθηκε με την γνώση. Η γνώση του καλού, ο διαχωρισμός του από το κακό, στάθηκε η βάση της δημιουργίας του.
Οι έλληνες είναι το μέγιστο παράδειγμα.
Βασισμένοι στις αρχές, τους κανόνες που .........
γέννησε η γνώση, κατάκτησαν την αλήθεια. δημιούργησαν τον πολιτισμό που αφομοίωσε όλους όσους

Καταργείται η διδασκαλία των ελληνικών στο εξωτερικό!

Μετά συνέχεια έχει και το εσωτερικό!

Η Διεύθυνση Παιδείας Ομογενών και Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας ανακοίνωσε σήμερα πως: δεν θα διεξαχθούν οι φετινές εξετάσεις γλωσσομάθειας που προβλέπονταν από την με αρ. πρωτ. Φ.821/2443Π/144249/Ζ1/20-11-2009 προκήρυξη του ΥΠΔΒΜΘ, καθώς δεν θα πραγματοποιηθούν νέες αποσπάσεις εκπαιδευτικών στο εξωτερικό για το σχολικό έτος 2010-2011.
Δηλαδή η υπουργός πιστή στις προεκλογικές της δεσμεύσεις, προχωρά στην κατάργηση της ελληνικής γλώσσας πρώτα στο εξωτερικό. Οι εκπαιδευτικοί που αποσπώνται στο εξωτερικό είναι κυρίως δάσκαλοι και φιλόλογοι που διδάσκουν κυρίως σε ελληνικά σχολεία, τα ελληνόπουλα στην Αμερική, την Γερμανία, την Αυστραλία και όπου γης υπάρχουν Έλληνες. Επίσης, διδάσκουν την ελληνική γλώσσα και σε πανεπιστημιακά